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[期刊论文] 作者：蒲明刚,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2012
语文阅读课，就是教师引导学生并和学生一起展开的有效解读文本的过程。那如何才能有效地引导学生展开对文本的解读呢？一、从词语切入解读文本一个词语在不同的语境中具有不同的......
[期刊论文] 作者：蒲明刚,
来源：成都气象学院学报 年份：1994
指出一般弹性机械波的多普勒效应可以忽略其相对论效应及横向效应的原因，并从四维波矢对光波的多普勒效应作一般推导和讨论．...
[期刊论文] 作者：蒲明刚,
来源：成都气象学院学报 年份：1993
本文论述群速和能量传播速度的基本概念,并对相速、群速及能量传播速度的联系及区别作了讨论。...
[期刊论文] 作者：蒲明刚,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
古诗文的权重在初中课本中越来越大。但古诗文的教学的确不易，学生学得头痛，教师教得棘手。为此，我多年来一直探讨提高古诗文教学效率的方法。提高古诗文阅读效率的方法很多，“四......
[学位论文] 作者：蒲明刚,
来源：电子科技大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：蒲明刚,潘必凯,
来源：成都气象学院学报 年份：1995
从认识论角度简介波动力学建立过程中的５条假设及对量子力学解释长期引起的争论，以加深对量子力学的认识和理解。...
[期刊论文] 作者：蒲明刚,潘必凯,
来源：成都信息工程学院学报 年份：1990
本文对一些书本在解释“爱因斯坦火车”例中存在的矛盾作了概述、并以“空间收缩效应”这一狭义相对论的实验基础为依据,提出正确解释。同时介绍由类时间隔事件的性质间接解...
[期刊论文] 作者：蒲明刚,潘必凯,
来源：成都气象学院学报 年份：1998
给出光波多普勒效应的３种推导，并简述其重要意义。...
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