搜索筛选:
搜索耗时0.0862秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：蒲海星,
来源：学术评论 年份：2007
【正】 一、应激的理论支持演唱是一项非常高级的生理和心理活动,有了正确的生理状态是前提,但是良好的心理状态也是必不可少的。往往在歌唱或演出之前我们的头脑会变得高度...
[期刊论文] 作者：蒲海星,
来源：音乐时空 年份：2013
摘要：激发和培养学习声乐的动机在高专学生声乐教学中具有特别的重要性和现实意义，直接影响着教学的成效。如何将内在因素以及外在动力的推动作用发挥出来，是本文探讨的核心问题，有三个部分阐述：坚定学习信心，持之以恒；提升专业水平，灵活课堂教学；合理运用评价，设定适当目......
[期刊论文] 作者：蒲海星,,
来源：大众文艺 年份：2009
随着“声乐学习策略课题”的开展,笔者以点带面,运用问卷调查法,把调查所得的“现状”数据进行了较为详尽的整理,并分析了影响高职学生运用声乐学习策略的具体因素,为下一步...
[期刊论文] 作者：蒲海星,,
来源：大众文艺(理论) 年份：2009
本文主要针对高职院校的“声乐困难户”展开研究和讨论,提出有效的声乐学习策略对声乐学习的重要意义,倡导高职院校对声乐学习策略开展校本研究的重视。This paper mainly...
[学位论文] 作者：蒲海星,
来源：福建师范大学 年份：2007
在高职院校,声乐学习策略是声乐学习必不可少的一部分。学生在声乐学习中善于运用一系列的学习策略,有利于提高声乐的学习能力、学习质量和学习兴趣。本文主要从声乐学习策略...
[期刊论文] 作者：蒲海星,,
来源：儿童发展研究 年份：2011
从声乐学习策略的理论出发,对声乐认知策略、声乐元认知策略、声乐资源管理策略三个方面进行梳理和分析,并在实际教学中充分开发学生运用学习策略的意识和能力,提高声乐教学...
[期刊论文] 作者：蒲海星,,
来源：儿童发展研究 年份：2012
该论文通过对幼高专学生声乐学习动机的现状调查,结合学习动机理论剖析了影响学生声乐学习动机的因素,并针对这些因素积极探索对策,从三个方面提出了解决对策。Based on th...
相关搜索：
