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[期刊论文] 作者：蔡丽亮,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
当前小学生作文被千篇一律、思路匮乏、内容僵硬呆板等问题所困扰，这就要求教师一定要放弃传统的格式作文，不要立场站得太高，而是要让其表达自己在生活中的所见、所闻，这样的写作......
[期刊论文] 作者：蔡丽亮,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
在品德与社会教学中,不必拘泥于教材的死板说教,只要领会教学内容的精髓,然后根据小学生的认识倾向,与生活经验进行糅合,充分发掘课程资源,活用文本,就会将课上得活泼、生动...
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