【摘 要】
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在品德与社会教学中,不必拘泥于教材的死板说教,只要领会教学内容的精髓,然后根据小学生的认识倾向,与生活经验进行糅合,充分发掘课程资源,活用文本,就会将课上得活泼、生动
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在品德与社会教学中,不必拘泥于教材的死板说教,只要领会教学内容的精髓,然后根据小学生的认识倾向,与生活经验进行糅合,充分发掘课程资源,活用文本,就会将课上得活泼、生动、精彩。结合教学实践经验,对如何在品德与社会的教学中实现创造性地活用文本进行了讨论。
In virtue and social teaching, you do not have to rigidly adhere to the rigid precepts of teaching materials. As long as you understand the essence of teaching contents and then combine them with life experience based on the understanding of pupils, fully exploit the curriculum resources and utilize the texts, Vivid, wonderful. Combining with the teaching practice, we discuss how to make a creative use of the text in the teaching of morality and society.
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