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[期刊论文] 作者：蔡双玉,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
优化课堂教学，引导学生参与数学学习活动，突出主体，激发兴趣，引发探究动力，找准数学探究的真实起点。还原真实课堂，开放教学，放手探究，切实转变教师角色，主动探索数学的奥秘，产生一种强......
[期刊论文] 作者：蔡双玉,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2019
随着国民对于素质教育的关注度日渐提高,数学作为初中教学阶段的重要学科之一,其核心素养也得到了广泛关注.教师作为初中数学课堂上的主导者,作为暂且不具备充足自主探究能力...
[期刊论文] 作者：蔡双玉,
来源：名师在线·中旬刊 年份：2021
摘 要：近年来，初中数学教学理念不断革新，要求教师在日常教学中重点关注学生，持续、有效地开发学生的学习潜能，提高学生的学习效率，进而提高整体教学质量。文章以初中数学教学为例， 分析了分段教学法的应用策略，希望为数学课堂教学改革做一些有益的尝试。 关键词：初中......
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