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[期刊论文] 作者：蔡坤耀 苏杷木,
来源：读写算 年份：2011
协作学习是建构主义学习理论指导下的一种学习策略，它集中体现了建构主义所倡导的认知工具、认知建构和认知分享的观点。协作学习有利于发展学生个体的思维能力，增强学生个体与个体、个体与群体之间的沟通能力，有利于促进学生高级认知能力的发展。此外，协作学习对发......
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