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[期刊论文] 作者：蔡幼香,,
来源：学周刊 年份：2016
小学数学课堂教学应尽可能采用开放教学的模式。只有实施小学数学开放教学，才有可能提升小学数学课堂教学实效。实施小学数学开放教学应从确立学生会学的学习目标、突出学生自......
[期刊论文] 作者：蔡幼香,,
来源：当代教研论丛 年份：2016
课堂教学的有效拓展与延伸,是指学习内容由课内向纵深处或向课外合理的拓展、渗透,让学生处于心求通而未得之意,口欲言而未能之貌的持续探索的状态。在这种状态下,学生就会对...
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