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[期刊论文] 作者：蔡庸礼,,
来源：黄石理工学院学报(人文社会科学版) 年份：2010
关于“诗六义”，孔颖达提出了“三体三用”说，但是没有详细解释“诗六义”把“赋比兴”放在“风”的后面的原因，导致部分学者质疑此说。孔说固然合理，但“诗六义”的排列也有其内......
[学位论文] 作者：蔡庸礼,,
来源：四川师范大学 年份：2011
“六书”中的“转注”是一个争论了一千多年仍无定论的老问题。文章从写作思维理论入手,一反前辈学者的研究角度,把“转注”看成是从“文”到“字”孳乳的中介。并详细论述了...
[期刊论文] 作者：蔡庸礼,,
来源：攀枝花学院学报 年份：2012
作为中唐古文运动的代表人物之一,柳宗元不仅创作了很多优秀的古文,而且在古文理论上也有很大的建树,提出了"文以明道"、"及物求道"、"有乎内"和"饰乎外"等古文创作理论。文...
[期刊论文] 作者：蔡庸礼,,
来源：绵阳师范学院学报 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：蔡庸礼,
来源：高等函授学报(哲学社会科学版) 年份：2005
《左传》是一部编年体通史,记载了自隐公元年(公元前722年)至哀公二十七年(公元前486年)共二百多年的历史。《左传》的开篇之所以选“郑伯克段于鄢”,除“郑伯克段于鄢”一事...
[期刊论文] 作者：蔡庸礼,,
来源：阿坝师范高等专科学校学报 年份：2012
写作文化精神对写作主体的影响是隐性的,也是巨大的。文章认为,写作文化精神包括人性精神、自然精神、哲学精神、伦理精神和美学精神五个方面,这五个方面既可单独影响写作主...
[期刊论文] 作者：蔡庸礼,
来源：绵阳师范学院学报 年份：2009
写作文化的概念是20世纪80年代末提出的，是写作创造行为的“大技巧”，也是从文化到文学的一个中介。胡适和陈独秀主导的“五·四”文学革命就是“五·四”新文化到“五...
[学位论文] 作者：蔡庸礼,
来源：四川师范大学 年份：2011
“六书”中的“转注”是一个争论了一千多年仍无定论的老问题。文章从写作思维理论入手,一反前辈学者的研究角度,把“转注”看成是从“文”到“字”孳乳的中介。并详细论述了...
[期刊论文] 作者：蔡庸礼,
来源：青年时代 年份：2021
在文章写作的探究上,创意写作的“灵感”和非构思写作的“写作感思”作为写作行为的起点,虽然在某些细节方面有相似之处,但差别仍很大,这些差别既展现了各自的优势,也暴露出...
[期刊论文] 作者：宋芸,蔡庸礼,,
来源：现代语文(学术综合版) 年份：2016
文章从事物的发展、演变及其特征方面入手,探讨汉赋与小说之间的微妙关系及汉赋对小说发展的影响。文章简要论述了汉赋和小说的地位,以及它们在主题上的相似之处。...
[期刊论文] 作者：宋芸,蔡庸礼,,
来源：现代语文(学术综合版) 年份：2016
主要分析有关荀子作赋的情况。从荀子的生平开始,探寻他作赋的原因及其赋作的特点。荀子的赋是汉赋起源的原因之一,因此其赋对汉赋的影响也值得思考。...
[期刊论文] 作者：蔡庸礼, 徐德木,,
来源：语文教学之友 年份：2010
在语文教学中,阅读和作文既是重点也是难点。长期以来,阅读和作文"分而治之",教材上的课文主要成了训练学生阅读能力的范文,而没有把它当作学生学习写作的摹本。这不能说...
[期刊论文] 作者：蔡庸礼, 郭三黎,,
来源：绵阳师范学院学报 年份：2012
韩愈作为中唐古文运动的领军人物，打着复古的旗号来变革古文，提出了一套适合当时时代要求的古文创作理论。这套古文创作理论不仅仅是时代的产物，也是自先秦以来所形成的特定的美......
[期刊论文] 作者：蔡庸礼, 邓汉平,,
来源：中国民族教育 年份：2014
由于民族预科具有鲜明的特殊性、地域性等特征,因此预科班主任的管理工作又有别于普通高校学生的管理。要管理好民族预科学生,实现民族预科教育培养目标,预科班主任的管...
[期刊论文] 作者：蔡庸礼,蔡福中,
来源：新课程研究：基础教育 年份：2010
在所有的学科教学中，语文教学可以说是重点。也是难点，这一点从一波又一波的语文课程改革中就可看出。然而，在语文教学中，作文教学又是一大难点，许多中学语文教师都感叹作文课难上......
[期刊论文] 作者：蔡庸礼, 蔡福中,,
来源：内江师范学院学报 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：蔡庸礼,蔡福中,
来源：内江师范学院学报 年份：2010
刘勰在《文心雕龙·丽辞》中探讨了对偶（即丽辞）写作的基本要求。而对偶是马正平先生提出的赋形思维操作模型“重复”与“对比”中的一个特例，它们是个别与一般的关系。“重......
[期刊论文] 作者：蔡庸礼,邓汉平,,
来源：文学教育(中) 年份：2013
少数民族预科教育是中国高等教育中的特殊形式,它的民族性、地域性等特征决定了少数民族预科班主任管理工作的特殊性。文章从民族预科管理工作的“纲”入手,分析论述了民族预...
[期刊论文] 作者：蔡福中,蔡庸礼,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2010
在所有的学科教学中,语文教学可以说是重点,也是难点,这一点从一波又一波的语文课程改革中就可看出.然而,在语文教学中,作文教学又是一大难点,许多中学语文教师都感叹作文课...
[期刊论文] 作者：蔡庸礼 陈玉群,
来源：文学教育·中旬版 年份：2021
内容摘要：创意写作与非构思写作在行文方法上有同有异。文章把创意写作的“拼贴”与“重复”和非构思写作的“赋形思维”进行比较，把创意写作中的逻辑思维和非构思写作中的路径思维进行比较，以期二者优势互补，为大中学校写作教学提供新思路。 关键词：创意写作 非......
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