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[期刊论文] 作者:蔡明艳,, 来源:中学生数理化(初中版.中考版) 年份:2017
[期刊论文] 作者:蔡明艳,, 来源:中小学信息技术教育 年份:2018
信息技术应用于初中几何课堂教学,与课堂教学有机地融合,使数学课堂充满激情和乐趣;简化复杂抽象的知识,让数学课堂成为学生乐学的乐园。本文简述几何画板在初中几何教学中的...
[期刊论文] 作者:蔡明艳,, 来源:课程教育研究 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:蔡明艳, 来源:现代教育科学:中学教师 年份:2011
小学数学教学要懂得放手让学生表达,放手让学生实践。中国式教育向来都是为培养学生的应试能力,灌输全部的概念和道理,而不在意学生是否已经吸收并转化为自己的东西,“背多分”向......
[期刊论文] 作者:蔡明艳, 来源:饮食保健 年份:2017
[期刊论文] 作者:蔡明艳,, 来源:中学生数理化(七年级数学) 年份:2018
生活中存在许多相等关系,存在更多不相等关系.用不等式表示不等关系,是代数基础知识的一个重要组成部分,在解决各类实际问题中有着广泛的应用.rn一元一次不等式和一元一次方程都......
[期刊论文] 作者:蔡明艳,, 来源:中学生数理化(七年级数学) 年份:2018
研究现实生活中的数据,通过收集、整理、描述和分析数据来帮助人们对事情的发展做出合理的判断,利用数据信息和对数据进行处理已经成为信息时代每一位公民必备的素质.rn实践...
[期刊论文] 作者:蔡明艳,, 来源:中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份:2017
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[期刊论文] 作者:蔡明艳,, 来源:中学生数理化(七年级数学) 年份:2018
数和式是数学研究的基本对象,从数到式是数学发展中的一大进步.人们对数的认识是一个不断扩充的过程:从认识整数开始,接着又认识了分数并归纳出有理数,进一步认识了无理数并...
[期刊论文] 作者:蔡明艳,, 来源:中学生数理化(七年级数学) 年份:2018
对于几何问题,同学们普遍感到困难,有时甚至于无从下手,根本原因在于没能掌握几何问题的分析方法.同学们只有学会研究几何问题的思维方式,才能顺利解决几何问题.那么分析、研...
[期刊论文] 作者:蔡明艳, 来源:中学生数理化·七年级数学人教版 年份:2013
1 下列命题:(1)1的算术平方根是1;(2)(-1)2的算术平方根是-1;(3)一个数的算术平方根等于它本身,这个数只能是0;(4)-4没有算术平方根,其中正确的命题有( )。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载......
[期刊论文] 作者:蔡明艳, 来源:中学生数理化·七年级数学人教版 年份:2015
1.下列各式中,结果为负数的是( )。...
[期刊论文] 作者:蔡明艳, 来源:中小学信息技术教育 年份:2018
【摘 要】信息技术应用于初中几何课堂教学,与课堂教学有机地融合,使数学课堂充满激情和乐趣;简化复杂抽象的知识,让数学课堂成为学生乐学的乐园。本文简述几何画板在初中几何教学中的应用、对几何课堂教学带来的变化,目的在于更好地实现课堂教学现代化。数学知识本......
[期刊论文] 作者:蔡明艳, 来源:学校教育研究 年份:2014
一、为什么学生要学会思考?  思考问题的方法让我们的思维变的更加严密,让我们对生活中出现的不同问题进行缜密地思考。其实,教学中有很多可以教会学生思考的内容,如函数思想教会学生把生活中变化的问题用变量和函数来思考;方程思想中寻找已知与未知间的关系帮助学......
[期刊论文] 作者:蔡明艳,, 来源:中学生数理化(七年级数学) 年份:2020
角平分线是一个重要的内容,本文结合问题进行不断引申,以提升同学们的观察理解能力、几何语言的叙述能力及运用新知解决实际问题的能力.rn[问题1]图1中分别存在哪几个角?rn这...
[期刊论文] 作者:蔡明艳,章奕,, 来源:科技创新与应用 年份:2015
电力企业尤其注重大客户报装容量,该报装容量的大小,将影响到电力企业的电力配置。文章将基于大客户报装的电力需求影响因素分析,探讨合理的应对策略,有效改善重要电力用户对...
[期刊论文] 作者:蔡明艳,蔡田雨,, 来源:中学生数理化(七年级数学) 年份:2018
同学们知道平面直角坐标系是谁创建的吗?据说,是笛卡儿在蜘蛛的启示下,创建了平面直角坐标系.rn平面直角坐标系的引入,架起了数与形之间的桥梁,加强了知识间的相互联系.而能...
[期刊论文] 作者:蔡明艳,蔡田雨,, 来源:中学生数理化(中考版) 年份:2018
同学们已经学过一元二次方程的三种解法,在此基础上进一步研究判别式的应用,也是对前面所学知识的深化与总结.同学们要理解一元二次方程根的判别式,并能利用根的判别式解决问...
[期刊论文] 作者:蔡明艳,张建龙,, 来源:中学生数理化(七年级数学) 年份:2018
从知识方面看,二元一次方程组是一元一次方程的延伸,并为今后学习其他方程、函数以及解决相关几何问题提供方法和策略.从数学思想上看,其中的整体思想、化归思想等又是对同学...
[期刊论文] 作者:顿继安,蔡明艳, 来源:数学通报 年份:2021
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