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[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,,
来源：中国职工教育 年份：2007
今年11月9日,是毛泽东同志1917年11月9日创办长沙工人夜校90周年纪念日。重温毛泽东同志创办工人夜校的历史,发扬我们中国共产党人创办“工人夜校”的精神,在今天仍然具有十...
[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,
来源：职大学报 年份：2000
中国教育事业的发展、科教兴国的伟大实践以及知识经济的新时代均需要大量的教育家。一名好的教育家应该办好规划目标、制定规范和选人用人这三件大事,坚持做好学习、调查和...
[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,
来源：职大学报 年份：1998
评论《于北辰从教六十周年纪念文集》,从教育论、学习论、教师论、学生论、校长论等五个方面概述著名老教育家于北老的教育思想。...
[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,
来源：成人教育 年份：1996
学习化──２１世纪教育大趋势蔡棋瑞所谓“学习化”，是作为未来社会教育及其相互关系的一种设想，其核心在于把整个社会都纳入学习的轨道。说到“学习化”，美国前几年的一份国情报告......
[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,
来源：现代企业教育 年份：2001
我认为在把握“中国学习型企业”的基本特征时讲三句话:一是标志性“建筑”——全心全意依靠工人阶级。二是“十个落实”——政治落实、思想落实、法律落实、工作落实、经济...
[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,
来源：现代企业教育 年份：2001
作为已经做了46年职工教育工作的我,回顾中国共产党成立80年走过来的道路,感受颇深。从一定意义上来讲,中国共产党是靠工人夜校起家的,或者可以这样说,中国共产党是从工人夜...
[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,,
来源：北京成人教育 年份：1985
本刊原来没有评选一九八四年成人教育,特别是职工教育十大新闻的打算。收到蔡棋瑞同志来稿,感到作者花了一定的精力进行评选,文中列举的事件在过去的一年中确具有较重要的意...
[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,,
来源：北京成人教育 年份：1986
《北京成人教育》编辑部:尊敬的同志们,记得你们就刊物与作者、读者的关系问题说过一句很好的话:“相辅相成”。确实如此,“没有作者和读者就没有刊物,没有刊物也就没有作者...
[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,,
来源：现代企业教育 年份：2000
中国学习化的实质和意义根据中国国情和经济发展三步走的规划及高新技术的迅猛发展,知识经济的崛起,在我国提出“学习化”这样一个跨世纪的发展战略目标——“学习化中国”,...
[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,
来源：中国工运 年份：1994
也说工会干部不能称“官员”──对韩西雅同志文章的一点补充蔡棋瑞拜读《中国工运》今年第七期发表的《不要把工会干部称为＂官员＂入一文，颇有同感。韩西雅同志是全国总工会的老......
[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,,
来源：北京成人教育 年份：1987
工会职工教育的新格局总的轮廓是:以参与管理为重点,同时抓好职工自学活动和多层次、多结构、多渠道、多功能的办学,形成政治、文化、技术教育相结合,业余和脱产相结合,正规...
[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,,
来源：北京成人教育 年份：1985
职工教育是整个教育工作的组成部分,与普通教育相比,在对象、目标、形式、方法等方面都有其自身的特点,是一个多学科、多层次、多规格、多形式的立体教育体系。所谓职工教育...
[期刊论文] 作者：蔡棋瑞,连金法,,
来源：中国康复 年份：1988
自我康复,就是指依靠残疾人的自尊自立自信自强,认识自己,开发自己,恢复功能,发挥潜能,为社会做出贡献,实现人生的价值。一.自我康复的组成条件(一)正确认识残疾,是自我康复...
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