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[期刊论文] 作者：杨韵, 戚丽, 蔡诗颖,
来源：环境教育 年份：2022
＜正＞让幼儿进行“深度探究”，从“水稻的生长过程”到“了解农民的劳动和人们生活的关系”，引导幼儿进一步了解水稻生长、感受收获与创作的喜悦、体验粮食的来之不易。《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求“引导幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源”。陈......
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