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[期刊论文] 作者：蔡鱼波,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：探究式教学模式是一种在新课程教学中的重要模式与手段，在初中数学课教学中广泛应用，在实践中要基于教学目标为基础，科学合理的融合探究性教学模式。对此，在实践中教师要基于教等角三角形为基础探究合理有效的培养路径与手段。 关键词：初中数学;等腰三角形教......
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