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[会议论文] 作者：周美利,蔣丞哲,邱致清,
来源：商管创新教学研讨会 年份：2009
在理论上,缺乏「互动性」的教学,学生学习成效必定比具高互动教学方式差.在商管领域方面课程,通常需要具备高度创意的发想,才能引领学生在学习上产生成效.一般教师仅会于课堂上讲授相关知识,最多再加上本身的经验谈,学生的社会经验与生活体验若明显不足时,教师......
[会议论文] 作者：周美利[1]蔣丞哲[2]邱致清[3],
来源：商管创新教学研讨会 年份：2009
在理论上,缺乏「互动性」的教学,学生学习成效必定比具高互动教学方式差.在商管领域方面课程,通常需要具备高度创意的发想,才能引领学生在学习上产生成效.一般教师仅会于课堂...
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