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[期刊论文] 作者：薛万枝,,
来源：课程教育研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：薛万枝,
来源：散文百家·教育百家 年份：2013
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[期刊论文] 作者：薛万枝,,
来源：中外交流 年份：2016
学案导学是一种新型的教学模式,这种模式有利于提升教师的专业素养,有利于学生自主学习能力、创新能力的培养....
[期刊论文] 作者：薛万枝,,
来源：中外交流 年份：2015
提问能力是学生终生学习的基础,是适应社会发展的能力需要,更是培养创新能力的起点,所以教学中要有意识的培养学生的提问能力. 通过提问能力的培养进一步培养学生的创新意识...
[期刊论文] 作者：薛万枝,
来源：散文百家·教育百家 年份：2013
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[期刊论文] 作者：薛万枝,
来源：课程教育研究·中 年份：2013
【摘要】多媒体技术的图文并茂，形象直观的特点能为学生创设各种情境，充分调动学生的学习欲望，激发他们的学习热情，于是在教学中出现了过分依赖多媒体技术，滥用多媒体技术的倾向，反而影响了教学效果，束缚了学生思维的发展，因此提出教学中要恰当地使用多媒体技术，通过使用......
[期刊论文] 作者：薛万枝,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2017
中考前的复习是提高成绩的有效手段,是巩固基础提高能力的重要时期。复习效果我认为取决于两方面的原因:一方面是学生的态度,另一方面是教师所采取的方法。本文结合自己的实...
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