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[期刊论文] 作者:薛会能, 来源:读天下(综合) 年份:2020
新课程改革背景下,为了促使教学的改革创新,初中物理教师应当科学整合信息技术手段,优化物理教学内容、形式,提高实验教学效果,全面提高课堂教学质量。...
[期刊论文] 作者:薛会能, 来源:成长 年份:2020
摘 要:新课程改革背景下,初中物理教学中“生活教育”理念的运用具有极其重要的意义。基于教育改革的需要,初中物理教师应当积极构建生活化的物理教学课堂,全面提高教学质量。  关键词:初中物理;生活教育;对策  所谓“生活教育”,即在课堂教学的过程中,落实生活化......
[期刊论文] 作者:薛会能,, 来源:学园 年份:2011
物理是一门有趣、有用的自然科学,对于学生来说,这是一座科学的宝库.为了使学生成为学习的主人、科学宝库的探索者、未来科学宝库的建设者,这就要求我们注重培养学生主动参与...
[期刊论文] 作者:薛会能, 来源:中小学教育 年份:2011
摘 要:为了提高民族素质,培养创新人才,初中物理教学要改变以往的以老师为主体、学生被动学习的教学模式。要落实新的教学理念:以学生为主体,让学生学会自主学习、合作学习、合作探究。物理教学中要教给学生好的学习方法,让学生终生受益。  关键词:合作学习 合作探究......
[期刊论文] 作者:薛会能, 来源:中小学教育 年份:2011
有些教师,一说上实验课就松了一口气,认为实验课好上,学生喜欢上实验室,积极性高,因而不认真备课,有的教师甚至没有教案就走进实验室。其实有经验的教师都知道,真正上好实验课很不容易,不下一番功夫是很难达到预期效果的。上实验课应当和其他课一样备好课、写好教案。除......
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