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[期刊论文] 作者：薛宜莲,,
来源：语文天地 年份：2008
《语文课程标准》中关于初中语文阅读的课程目标是这样阐述的:"能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示"。所以,在语文学科阅读教学中...
[期刊论文] 作者：薛宜莲,,
来源：语文学刊 年份：2007
“研究性学习”是一种创造性的活动过程,追求的是源自课本、高于课本的学习目标。初中语文研究性学习是指学生在教师的指导下,从自然、社会、生活中选择和确立专题进行研究探...
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