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[期刊论文] 作者：薛带珍,
来源：俪人·教师版 年份：2013
新的课程标准，使教师转变了教学观念。在日常教学中培养学生的问题意识，让学生学会质疑，乐于质疑是当代教学改革的特点之一。问题意识是指学生在认识活动中意识到一些难以解决的实际问题时产生的一种怀疑、困惑、探究的心理状态，它在学生的心理活动和认知活动中占有......
[期刊论文] 作者：薛带珍,,
来源：基础教育研究 年份：2015
在阅读教学中,有些教师在拓展阅读时存在偏离文本、走马观花、流于形式等毛病。本文提出以文本为载体,深挖教材内容,找准拓展时机,引领学生对文本内容进行拓展,进而全面提升...
[期刊论文] 作者：薛带珍,
来源：广西教育 年份：2015
苏霍姆林斯基说过：＂教育者的任务在于发现每一个受教育者身上一切美的东西,鼓励他们独立工作,进行创造,获取成功。＂唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用是当前语文教学中的重......
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