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[期刊论文] 作者：薛育秦,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2019
摘要：数学文化是数学发展过程中的人文成分，包括数学概念、数学家创造活动、数学公式、数学史等，是数学重要的组成部分，因此将数学文化融入到初中数学教学中能有效增添数学教学知识的趣味性、人文性，有利于激發学生学习兴趣，让学生在了解数学文化的过程中深化理解数学......
[期刊论文] 作者：薛育秦,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2016
摘要：班主任作为学生学习的指明灯，应该时刻关注学生在班级生活中的言行举止，以提高学生综合能力为目标，全面发展学生的德、智、体、美、劳，为学生树立正确的人生价值观，为建设和谐社会尽一份绵薄之力。本文通过分析班主任德育工作中存在的问题，探究了提高德育教学实效......
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