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[期刊论文] 作者：薛长芳,,
来源：小学教学参考 年份：2011
随着各种各样的教学模式、学习方法的纷纷出现,课堂教学改革异彩纷呈,极具观赏性和创造性,但也有很多盲目＂跟风＂,重形式而不重实质的做法,在很大程度上压抑了学生的个性,束缚了......
[期刊论文] 作者：薛长芳,
来源：小学教学研究 年份：2018
《义务教育英语课程标准（2011年版）》中提出积极的情感态度有利于促进学生主动学习和持续发展.由此 可见让课堂融入情感势在必行,因为融入情感的课堂教学不仅能让学生在愉悦的......
[期刊论文] 作者：薛长芳,
来源：中国乡村医药 年份：1997
宫外孕是妇产科常见的急腹症之一,我院自1990年至1995年经B超下腹部探查宫外孕25例,具有特定的声像图改变。...
[期刊论文] 作者：薛长芳,,
来源：中国城乡企业卫生 年份：2002
医护人员非常重视迅速发生的青霉素过敏性休克，值得注意的是，常常忽视了迟发性过敏反应，也很少有这方面的报道。我从事护理工作十五年，亲眼所见10例典型的青霉素迟发性过敏反应，并......
[期刊论文] 作者：薛长芳,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2011
目前，在小学英语复习课中，大部分教师都是让学生按照教师的要求背诵单词，记忆对话、课文，强记语法等。学生对这种机械的复习方法感到索然无味，更谈不上学习兴趣了。大部分英语教师也明显感觉到学生的学习激情不及新授课时的。原因在于，小学生受其年龄特点的影响，注意力......
[期刊论文] 作者：薛长芳,,
来源：小学教学研究(教学版) 年份：2018
《义务教育英语课程标准(2011年版)》中提出积极的情感态度有利于促进学生主动学习和持续发展.由此可见让课堂融入情感势在必行,因为融入情感的课堂教学不仅能让学生在愉悦的...
[期刊论文] 作者：薛长芳,,
来源：小学教学设计 年份：2017
一、在“磨课”中化“简”为“繁”“磨课”是提高教师备课能力的一条有效途径。它是一个艰苦的反复修正的过程,在不断“反复”中发现问题、解决问题,在多次的讨论中找到合适...
[期刊论文] 作者：薛长芳,,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2014
一直以来，人们受传统思想的影响，注重学生的书面成绩，对学生的口语交际能力重视程度不够。《英语课程标准》明确指出，教师应注意处理好知识学习与能力发展的关系，应注重语言实践，培......
[期刊论文] 作者：薛长芳,,
来源：小学教学设计 年份：2013
每每观摩名师的课堂教学,总有一种行云流水、浑然天成的感觉。细细揣摩他们的课,除了新颖、别致的设计吸引我们的眼球之外,自然、巧妙的过渡语更是能将各环节之间的“有痕”...
[期刊论文] 作者：薛长芳,,
来源：好家长 年份：2015
《英语课程标准》要求以学生为主体制定教学目标,设计教学内容,教师可以根据具体的教学目的和学生学习的需求,对教材中的部分内容作适当的调整或替换。只要我们在充分了解教...
[期刊论文] 作者：薛长芳,,
来源：小学教学设计 年份：2015
目前江苏省已全面启用了新教材,跟旧教材相比,新教材各板块在设计风格和内容上都有了较大的改变,这就激起了研究的“热潮”。从观摩省级的示范课到亲自参加市级组织的新教材...
[期刊论文] 作者：薛长芳,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2012
在英语课堂教学中,教师的备课即使再充分,再完美,也只是教师单方面的预设,学生的思维是很难预设的,因而在课堂教学中往往会出现一些让我们措手不及的意外。当意外发生时,我们...
[期刊论文] 作者：薛长芳,,
来源：生活教育 年份：2015
教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。本文通过几个具体案例,具体阐述摇动、推动、唤醒的全过程。Education is a tree shaking anoth...
[期刊论文] 作者：薛长芳,,
来源：好家长 年份：2008
入园前,儿子大部分时间都是跟爷爷奶奶生活的,老人不懂多少育儿知识,只知道不让儿子冻着饿着就算带好了,因而凡事都依着儿子。“溺爱”中长大的儿子时常会表现出他“倔强”的...
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