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[期刊论文] 作者：虞抒叶 金佳雯,
来源：青年生活 年份：2020
摘要：教师是学校教育的直接主导者，良好的心理素质是自我完善、自我实现的基础，也是教师育人的重要保证。然而当前，高校教师面临日益增加的教学和科研压力，高压下的教师自我能力否定倾向导致情绪衰竭，从而影响教师心理健康。因此，探索如何以全新方式改善新时代高校教师......
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