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[期刊论文] 作者：衡清婷 刘咏春,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2011
一、 扣题发问，聚焦矛盾点——“普通”=“闪光的金子”？ 师：同学们，今天这节课我们继续学习——（生齐读课题）“闪光的金子”。 师：通过上一节课的学习，谁来说说“闪光的金子”指的是什么？用书上的一句话回答。 生：人们都说他的一颗心像“闪光的金子”。......
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