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[期刊论文] 作者:衣学娟 刘宝昌,
来源:职业时空 年份:2007
一、“2+1”实践教学模式的组织与实施 我院从2004级学生开始实施2+1教学模式,即学生在校的前两年接受较为全面而系统的理论学习和专业技能训练,第三年由学院统一安排到校内外实训基地进行“顶岗实习”,从事某一技术岗位或管理岗位工作,即上岗。“1”阶段学......
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