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[期刊论文] 作者：袁宗昌,
来源：中小学教育 年份：2015
新课导入在整个教学中是一个重要环节。德国教育家第斯多惠指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”上课开始，学生的学习心理准备难免不充分，师生之间难免有一定的心理距离，这时教师就一定要讲究导课的艺术，教师讲课导入得好，不仅能激励、唤醒、鼓......
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