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[期刊论文] 作者：袁家英,
来源：幸福生活指南 年份：2018
新课程改革背景下,如何提高小学语文课堂教学有效性是小学语文教师必须研究的重要课题。在素质教育的今天,提高小学语文课堂的教学有效性,调动学生的学习兴趣与热情,有效性教...
[期刊论文] 作者：袁家英,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
在课堂上，教师的“教”与学生的“学”贯穿整个教学过程。教师的教学过程是一根绳索，它把分散的知识点加以分析整理，有次序的串联起来。在这一过程中，教师要发挥主导作用，同时又要使学生得到充分的训练。 首先，教师的“教”是英语课堂的前提。 在课堂上，教师应起......
[学位论文] 作者：袁家英,
来源：第四军医大学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：张建华, 尚志刚, 袁家英,,
来源：北京生物医学工程 年份：2008
皮瓣供区和受区的术前、术后血供状态无损监测在皮瓣移植手术中具有十分重要的临床意义和巨大的应用价值。本文综述介绍了皮瓣血供状态的主要影响因素和现有监测手段存在的问...
[期刊论文] 作者：袁家英,张建华,尚志刚,
来源：中外医疗 年份：2008
皮瓣成型术后血供状态无损监测在皮瓣移植手术中具有十分重要的临床意义和巨大的应用价值。本文综述介绍了皮瓣成型术后血供状态监测的主要技术手段及其存在的问题,并认为红...
[期刊论文] 作者：袁家英,张建华,刘华,
来源：医学信息 年份：2015
目的基于智能算法建立子宫内膜异位症(endometriosis, EM)的辅助诊断模型，并评价其检验效能。方法以确诊的220例子宫内膜异位症患者为观察组，以同期检查的健康女性100例为对照...
[期刊论文] 作者：朱红，侯群华，袁家英,
来源：中国保健营养（中旬刊） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：袁家英, 朱红, 周智华, 孙莹,,
来源：中华临床医师杂志(电子版) 年份：2013
目的探讨超声弹性成像应变率参数在甲状腺良恶性肿块鉴别诊断中的应用价值。方法对152例患者172个甲状腺肿块进行超声弹性成像检查,计算肿块与周围正常组织的应变率比值(SR比...
[期刊论文] 作者：袁家英, 朱红, 周智华, 孙莹,,
来源：中华临床医师杂志(电子版) 年份：2013
目的 探讨超声造影技术在肝脏肿瘤介入治疗后疗效评估中的应用价值.方法 采用微创介入治疗手段对36例肝癌患者（56个病灶）进行不同类型的微创介入治疗,治疗前、后均行超声造影检......
[期刊论文] 作者：袁家英,周晓东,雷永红,
来源：中国美容医学 年份：2003
目的:评价高分辨率超声检测技术在轴型皮瓣移植术前检测供区血管中的应用,了解轴型皮瓣的血供分布状况.方法:采用Acuson sequoia 512彩色超声检测仪彩色多普勒血流成像(CDFI)...
[期刊论文] 作者：王红孝,袁家英,张建华,潘伯荣,
来源：第四军医大学学报 年份：2004
INTRODUCTIONrnThe transfer of suicide genes into tumor cells is currently being used in a variety of clinical gene therapy trials for the treatment of cancer, a...
[期刊论文] 作者：侯贤,袁家英,邱秀娟,祝茂茂,,
来源：中西医结合心血管病电子杂志 年份：2015
目的探究康复治疗在急性脑梗死患者手运动功能恢复上的作用。方法利用BOLD—fMRI技术与Fugl-Meyer（FMA）运动功能评分评定方法，比较脑梗死急性期患者38例治疗前、后（2周）手运动中枢......
[期刊论文] 作者：侯贤,袁家英,邱秀娟,祝茂茂,
来源：中西医结合心血管病杂志（电子版） 年份：2015
目的：探讨血液净化在急性脑出血治疗中的作用及其疗效。方法比较血液净化组（A组）与常规治疗组（B组）患者3，7，14天的全身炎症反应综合征（SIRS）情况以及超敏C-反应蛋白（hs-CRP），白介素-6（IL-6......
[期刊论文] 作者：袁家英,张建华,侯贤,邱秀娟,祝茂茂,,
来源：中国伤残医学 年份：2015
目的：探究康复治疗在急性脑梗死患者手运动功能恢复上的作用。方法：利用血氧水平依赖性功能磁共振成像（BOLD－fMRI）技术与Fugl－Meyer（Fugl－Meyer assessment scale，FMA）运动功能评分评定......
[期刊论文] 作者：高媛,张书,龙波,高文凤,王为娜,何金戈,晏小寒,袁家英,陈闯,
来源：预防医学情报杂志 年份：2022
目的 了解四川省2020年涂阳结核病初复治患者结核分枝杆菌耐药状况,为预防和控制耐药结核病提供基础科学依据.方法 在四川省选择21个县(区)做结核耐药监测点,对2020-01/12期间纳入的涂阳痰标本进行分离培养,并采用PNB培养法对分离培养得到的分枝杆菌进行鉴定,用......
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