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[期刊论文] 作者：袁扣英,
来源：学校教育研究 年份：2017
随着改革开放的不断深入，社会日益紛繁复杂，学校教育的难度也逐步上升。在教育教学中由于种种因素导致了一定数量后进生的产生，在一般人心目中后进生似乎什么都差，是所谓的双差生，是朽木不可雕。那么作为教师的我们，是不可能放弃这些所谓的差生，不能使他们成为社会的负......
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