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[期刊论文] 作者：袁甜,梁宇,邹循东,,
来源：广西教育 年份：2015
最近,有幸聆听了江苏省特级教师徐斌《倍的认识》一课。课上徐老师创设了丰富多样的课堂活动,学生在主动参与体验中认知、情感和态度都有不同程度的发展和提升。听罢,获...
[期刊论文] 作者：袁甜 梁宇 邹循东,
来源：广西教育·A版 年份：2015
【关键词】 《倍的认识》 生活化 数学化 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）09A-0063-02 最近，有幸聆听了江苏省特级教师徐斌《倍的认识》一课。课上徐老师创设了丰富多样的课堂活动，学生在主动参与体验中认知、情感和态度都有......
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