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[期刊论文] 作者：袁绍旭,,
来源：中学课程辅导(教师通讯) 年份：2014
语文学科的育人功能基于学生个性特长的发展。语文教师要努力从教师本位向学生本位,解除对学生的人为束缚,充分挖掘学生的内在潜力,对学生进行合理适当的激励,充分调动学生的...
[期刊论文] 作者：袁绍旭,,
来源：语数外学习(高中语文教学) 年份：2014
"真学课堂"是在针对推进"高效课堂"教学模式过程中出现的形式主义伪高效课堂而提出来的新型课堂模式。它的基本内容涉及六个方面:自主先学是"真"学习,小组合作是"真"互助...
[期刊论文] 作者：袁绍旭,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假恶丑和盘托出,让读者欣赏评价。《林黛玉进贾府》以短短几千字的篇幅,通过丰富、细腻、生动、深...
[期刊论文] 作者：袁绍旭,,
来源：内蒙古教育 年份：2012
让我们首先来了解2010年的一起案例:事情是这样的。88岁的李爹爹日前在离家不远的菜场口摔倒后,躺在地上1个小时,围观的人越来越多,但就是无人敢上前扶他一把。尽管后来...
[期刊论文] 作者：袁绍旭,
来源：基础教育（重庆） 年份：2005
“探究”是《语文新课程标准》提出的一个非常重要的教学要求。“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是课标最重要的四大“基本理念”之一。自主质疑不失为推动学生进行自...
[期刊论文] 作者：袁绍旭,
来源：教育论坛 年份：2006
道德教育伴随着社会历史的发展变化，也在不断地发展变化着。随着全球经济竞争的日趋激烈，社会对人的道德素质的要求也越来越高。加强对少年儿童心理健康的引导，培养团队精神、合......
[期刊论文] 作者：袁绍旭,,
来源：中学教学参考 年份：2009
在大力倡导素质教育，努力挖掘学生潜能的教育潮流中，许多教育者和研究者对如何培养孩子创新意识和能力作了深入研究，并发表了一些有见地的观点。从现阶段初中各学科的现状和发展......
[期刊论文] 作者：袁绍旭,
来源：中学语文 年份：2018
《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出语文学科的核心素养包括四个方面,即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。这些核心素养的养成离不开...
[期刊论文] 作者：袁绍旭,
来源：文理导航 年份：2010
爱因斯坦说：“提出问题比解决问题更重要”，学生质疑。古希腊大思想家、教育家苏格拉底也十分强调在教学中启发学生的思维。初中政治教材中的许多内容都前后有机地联系着，挖掘和......
[期刊论文] 作者：袁绍旭,,
来源：新课程导学 年份：2017
新课标确立“为了每一个学生的发展,以学生发展为本”的理念,体现出教育的个性化。教育的个性化是以尊重学生的差异性为前提的,它要求根据学生的个人学习程度、方法和能力的...
[期刊论文] 作者：袁绍旭,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】乾坤一元，阴阳相依，写作和阅读相辅相成。从阅读角度看写作，定会文思如泉，别有洞天;从写作角度看阅读，定会豁然开朗，别有趣味。在主题上让阅读和写作相互观照，作者和读者能擦出智慧的火花;在纲目上让阅读和写作相互观照，读者和作者之间能建起互通的桥梁;在......
[期刊论文] 作者：袁绍旭,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】“基于问题”的语文教学模式的提出来自于语文教学的实践。所谓“问题”既是指学生的疑问，又是指教学内容的重难点。在语文阅读教学和写作教学中要做到基于问题教学，就要在“以生为本”的理念指导下，最大程度地让学生呈现问题，教师要基于学生的问题进行......
[期刊论文] 作者：袁绍旭,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2014
【内容摘要】语文学科的育人功能基于学生个性特长的发展。语文教师要努力从教师本位向学生本位，解除对学生的人为束缚，充分挖掘学生的内在潜力，对学生进行合理适当的激励，充分调动学生的主观能动性，让学生的个性特长得到充分的发展。 【关键词】语文教学 学生 个......
[期刊论文] 作者：袁绍旭,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2009
在大力倡导素质教育,努力挖掘学生潜能的教育潮流中,许多教育者和研究者对如何培养孩子创新意识和能力作了深入研究,并发表了一些有见地的观点。从现阶段初中各学科的现状和发展需要看,能否培养初中学生创新能力具有重要意义。 我国现今教育的严重问题之一,......
[期刊论文] 作者：袁绍旭,,
来源：都市家教（下半月） 年份：2015
体育与健康课程标准以“健康第一”为指导，以学生的健康发展为最终目标。在这样一个环境下，学校体育事故应引起体育教师的高度重视。体育伤害事故是学校体育活动中不可避免的事......
[期刊论文] 作者：袁绍旭,,
来源：优秀作文选评(高中版) 年份：2004
【话题设计】2008年8月18日《北京日报》报道了这样一则消息:同有神童之称的两个美国人在北京奥运赛场上,书写了或欢欣【Topic】 August 18, 2008 The Beijing Daily repor...
[期刊论文] 作者：袁绍旭,
来源：文理导航 年份：2010
爱因斯坦说：“提出问题比解决问题更重要”，学生质疑。古希腊大思想家、教育家苏格拉底也十分强调在教学中启发学生的思维。初中政治教材中的许多内容都前后有机地联系着，挖掘和沟通其间的各种因素，指导学生利用已掌握的旧知识展开丰富联想，运用知识的迁移规律变换审......
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