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[期刊论文] 作者：裴利纳,
来源：新一代:理论版 年份：2018
初中阶段的数学教学在小学数学与高中数学的学习阶段当中起到了一个承上启下的作用,而数学又是一门集抽象性、逻辑性于一体的一门学科。小学的数学偏向于图像化,而高中的数学...
[期刊论文] 作者：裴利纳,
来源：小说月刊:下半月 年份：2018
教材分析:本章《二次函数》是初中数学最重要、最丰富的内容之一,这章的学习不仅与以前学过的一元二次方程、一次函数和反比例函数有着密切的联系,也为高中继续学习函数和一...
[期刊论文] 作者：裴利纳,
来源：试题与研究 年份：2019
初中阶段的数学学科具有一定的难度性,对学生的思维逻辑和学习水平均有着较高的要求。但是每个学生对知识的理解能力、智力水平、学习效率等方面均存在着差异性,因此教师在进行实际教学的过程中需要结合学生的现实情况进行分析,采用因材施教的方法,有针对性地进......
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