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[期刊论文] 作者：裴春雪,
来源：中小学校长谋略 年份：2004
一、面对工作，多一点理性思考 工作，尤其是中学老师的工作，更尤其是中学班主任老师的工作是许多人望而却步的，总觉得是个额外负担。...
[期刊论文] 作者：裴春雪,,
来源：新课程(下) 年份：2017
以《多思善想选取立论的角度》课堂教学为例,在行文中以培养学生发散思维为核心,明确高中生发散思维发展的特点,探索课堂培养发散思维的过程,分析培养学生发散思维需要营造的...
[期刊论文] 作者：裴春雪,,
来源：中学语文教学 年份：2006
作文是语文考试的半壁江山,审题又是写好作文的第一步,可谓重中之重。审题,也要掌握技巧。一、关注标点标点符号是书面语中不可缺少的部分,不仅用来表示停顿、语气,还可以表...
[期刊论文] 作者：裴春雪,
来源：课外语文·上 年份：2017
【摘要】高中阶段是人生中的一个岔路口，是学生进行生涯规划的初始阶段，但因为学生对于此方面不是很了解，所以很容易对未来的方向感到迷茫，而高中语文教学作为助力，就可以有效地帮助解决这个问题，它能引导学生找准努力的方向，减少出现误入歧途现象。 【关键词】高中......
[期刊论文] 作者：付改然 裴春雪,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2017
《普通高中语文课程标准（实验）》把“语文核心素养”分解为：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承与理解，是有一定梯度的。如何循序渐进的增加学生的诗歌积累，提高学生的文化素养，梳理诗歌鉴赏的相关知识形成知识体系，提升学生的古代诗歌鉴赏能力......
[期刊论文] 作者：张瑾琳,裴春雪,
来源：阅读与鉴赏(高中版) 年份：2003
2003年高考在非常时期与我们见面了,我们希望能通过对这套试题的分析使正在读高中的同学得到一些启示,帮助大家学好语文。In 2003, the college entrance examination met...
[期刊论文] 作者：张瑾琳 裴春雪,
来源：阅读与鉴赏(高中) 年份：2003
2003年高考在非常时期与我们见面了，我们希望能通过对这套试题的分析使正在读高中的同学得到一些启示，帮助大家学好语文。 第一大题是语言知识和语言表达考查，旨在养成规范使用祖国语言文字的习惯，侧重语文基础知识，总体来说比较简单，包括辨别字音、辨识字形(错别......
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