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[期刊论文] 作者：裴程月,
来源：读写算 年份：2011
什么样的数学课是好课呢？下面把我对好课标准的追寻历程简述如下： 精雕细琢，完美无缺。从踏上讲台的第一天起，我就开始了对理想数学课堂的追寻。我曾仔细看过许多著名特级教师的数学课堂教学实录，听过不少比赛获奖老师的数学课堂教学示范，我也曾数次参加过数学课......
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