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[期刊论文] 作者：褚韵霞,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2010
"课堂观察"是促进有效教学的一种途径,结合中班"螃蟹"艺术活动,通过量表对幼儿进行全方位的观察、记录、分析,进一步观察到幼儿在教学活动中的行为,并分析幼儿行为表现与教学...
[期刊论文] 作者：褚韵霞,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
摘要 “课堂观察”是促进有效教学的一种途径，结合中班“螃蟹”艺术活动，通过量表对幼儿进行全方位的观察、记录、分析，进一步观察到幼儿在教学活动中的行为，并分析幼儿行为表现与教学有效性的关系。 关键词 幼儿活动 课堂观察 有效整合 “课堂观察”......
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