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[期刊论文] 作者：覃宗清,,
来源：新课程(中学) 年份：2010
一、渗透分类思想.让问题化繁为简rn中学生有个弱点,那就是害怕讨论问题.虽然他们有时也把一个问题分成几种情况加以解决,但在大多数情形下,这都是一种被动的模仿.当问及为什...
[期刊论文] 作者：覃宗清,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2021
随着我国素质教育的全面实施,“导学案”教学模式作为一种新型的教学方法受到初中教师的青睐,尤其是在初中数学教学中具有重要意义。本文主要针对“导学案”教学对培养初中学生自主学习能力进行研究,旨在提高学生的学习效率,确立学生在学习中的主导地位,树立正......
[期刊论文] 作者：覃宗清,刘德龙,
来源：中学数学（初中版） 年份：2011
中考要求能建立一次函数、反比例函数、二次函数模型，根据其概念、图象和性质分析解决实际问题．...
[期刊论文] 作者：覃宗清,刘德龙,,
来源：中学数学 年份：2011
中考要求rn能建立一次函数、反比例函数、二次函数模型,根据其概念、图象和性质分析解决实际问题.rn知识概要rn一次函数的应用问题涉及生产、运输、销售、调配等方面的方案设...
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