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[期刊论文] 作者：覃宝健,
来源：中小学教育 年份：2013
“人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏识。”赏识是学生健康成长的内在动力，是学生走向成功的最好方法，是新课程改革的基本理念。教师在教学中能赏识学生的长处，肯定学生成长过程中的细微进步，让其不断有成功的体验，这对学生的健康发展至关重要。赏识教育给教育注入了......
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