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[期刊论文] 作者：角娜吉,
来源：大观周刊 年份：2011
在小学数学教学中要注重培养学生的创新能力。笔者认为，营造学习氛围，创设创新环境；营造学生创新意识的。理氛围;数学教学要重视创新教育培养；调动好奇心，激发创新欲望等，是在小学......
[期刊论文] 作者：角娜吉,
来源：中国教育创新与实践 年份：2013
练习是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径，是小学数学教学中重要的组成部分。教师通过评价学生的练习过程与结果，能及时了解学生的学习状况，使教授新知识后，对知识进行综合运用。通过练习，进一步巩固所学知识，从而达到培养技能......
[期刊论文] 作者：角娜吉,
来源：中国教育创新与实践 年份：2013
如何使后进生在思想、学习、纪律等方面有良好的转变，使后进生的转化教育工作做好，是每个教师在日常的教育工作中经常遇到的问题，在后进生教育转化的工作时应注意掌握以下原则： 一、关心、热爱、尊重和严格要求相结合原则 教师必须具有深切的爱生之心，热爱学生......
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