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[期刊论文] 作者：訾爱芬,
来源：家教世界·下半月 年份：2013
摘 要：对于多数小学生来说数学枯燥的计算和公式，因此创建有趣的话题，活跃高效的课堂是每位老师的职责所在。在多年的小学数学教学中促进学生在数学活动中产生兴趣，是每位老师的职责所在。首先要让让学生积极地动起来。“智慧始于动作”小学数学课堂教学要变“坐中......
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