搜索筛选:
搜索耗时0.0976秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 54 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：詹晓玲,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2011
【引子】在日常生活中孩子们会收到许多礼物,或是节日礼物、生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物,"礼物"这个话题源于学生的生活,几乎每个学生都有关于礼物的亲身感受...
[期刊论文] 作者：詹晓玲,,
来源：西部学刊 年份：2019
研究马克思主义中国化的起点,首先要对马克思主义中国化这个概念有明晰和一致的共识。在梳理学界争论的历史起点与逻辑起点的基础上,以实践论为视角,认为马克思主义中国化的...
[期刊论文] 作者：詹晓玲,,
来源：语文教学通讯 年份：2018
【教学目标】1.通过实验,激发孩子的积极性和好奇心,培养孩子的探究能力和科学意识,让孩子在玩科学、做科学中学科学。2.培养孩子的观察、表达能力,能把实验的过程写下来...
[期刊论文] 作者：詹晓玲,
来源：教学与管理 年份：2004
想象是人脑对已有的表象进行加工改组而创造出新表象的心理过程,是创造型人才不可缺少的素质.在写作中,想象起着主导作用.运用想象可以开拓思路,使构思展开纵横驰骋的翅膀.如...
[期刊论文] 作者：詹晓玲,
来源：湖南教育:上旬(A) 年份：2018
这学期新接手一个四年级的班。这个班有点皮。这不,接手后的第三周,问题来了。孩子们纪律非常松懈,各种表现不尽人意。上课铃响后,教室里说笑声不断。哪怕我坐在教室后面,他...
[期刊论文] 作者：詹晓玲,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2018
阅读是语文学习的核心环节，也是精神成长、文化传承的重要手段，在小学阶段培养学生的阅读习惯会使他们终身受益。新课标进一步明确强调了小学阶段应完成145万字的阅读量。作为语文老师，我们应当如何让学生爱上课外阅读，会课外阅读，并具备独立进行课外阅读的能力呢？我......
[期刊论文] 作者：詹晓玲,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）23-0293-01 实施素质教育，培养学生的创新精神与创新能力已成为语文教学教研中的一个重要内容。新课程标准中便明确指出：“语文教学要重视培养学生的创新精神和实践能力”，作为语文教师，应充分......
[期刊论文] 作者：詹晓玲,
来源：卷宗 年份：2013
随着信息技术的发展和知识经济时代的到来，图书情报工作的地位与重要性也目益凸显出来。图书情报事业已经从过去的冷门学科逐渐转变为热门学科，这一转变也对图书情报人员的素质......
[期刊论文] 作者：詹晓玲,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2009
一个阳光明媚的秋日下午，我趴在窗台看孩子们在楼下玩得正欢。有的孩子在拍皮球；有的孩子边跳皮筋边哼儿歌；还有许多孩子捡起地上五彩的树叶撒向天空……他们玩得特别高兴。玩者......
[期刊论文] 作者：詹晓玲,
来源：语文教学与研究 年份：2020
我们的统编语文教材各个板块的设置要比旧版语文教材思路更清晰,但是各个板块之间的融合性、综合性增强了,这就给语文教师在使用教材时加大了难度.我们仔细分析几个板块的划...
[期刊论文] 作者：詹晓玲,,
来源：现代经济信息 年份：2017
我国针对不同地区采取不同的发展战略,主要是根据当地的有利资源和社会基础,对东部地区的发展我国有许多的优惠政策,如对外开放、资金的投入等。我国不同地区的经济发展水平...
[期刊论文] 作者：詹晓玲,
来源：经营者 年份：2017
当前为了促使行政事业单位的工作能有效进行,强化其内部控制工作,提高内部控制机制的效率,本文分析了行政单位和事业单位的概念,比较分析了行政事业单位内部控制与政府内部控...
[期刊论文] 作者：詹晓玲,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2010
【设计理念】“新课标”在写作中明确强调：“写作要感情真挚．力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”要达到这种目标，就必须更新教学理念，构建开放的、民主的、......
[期刊论文] 作者：詹晓玲,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 本文尝试在知识管理视角下,构建一个集管理、合作与交流等功能为一体的以教师知识为主要内容的知识管理系统模型,从而实现教师知识的共享和创新,促进教师的专业成长。 关键词: 教师知识管理系统 应用 分析 知识经济的时代,知识存在于每一个领......
[期刊论文] 作者：詹晓玲,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2020
我们的统编语文教材各个板块的设置要比旧版语文教材思路更清晰，但是各个板块之间的融合性、综合性增强了，这就给语文教师在使用教材时加大了难度。我们仔细分析几个板块的划分，还是有序可循的，在教学实践中需要语文教师根据自己的教学实际进行适当的整合，这样才更加......
[学位论文] 作者：詹晓玲,
来源：中山大学 年份：2012
作为维护封建专制统治和封建皇权的工具，避讳制度从秦朝创立到清朝统治的结束而消亡，与我国封建社会的统治一起经历了创立、发展、完备直到消亡的整个过程。避讳制度作为一项政......
[期刊论文] 作者：詹晓玲,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2017
随着新课程改革的不断深入,笔者在教学实践中发现,人教版小学语文教材中的课文都是专家、名师精挑细选之作,蕴含着丰富的人文精神和情感因素。这些课文语言丰富、生动、规范,...
[期刊论文] 作者：詹晓玲,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2016
【设计思路】1.在小组合作学习和探究活动中,能主动提供自己的想法,分享他人的智慧,体会合作的愉快。2.在活动中体验科学探究的乐趣,保持和发展探究周围事物的兴趣和好奇心。...
[期刊论文] 作者：詹晓玲,,
来源：新课程(上) 年份：2011
高中物理难学的原因比较多，有思维方面的原因，也有数学知识滞后的原因等。本文主要谈数学方法的渗透，为了解决数学知识滞后的原因，新课程教材在处理这个问题上采用循序渐进的渗透......
[期刊论文] 作者：詹晓玲,
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：2021
送完小学毕业班,2020年下半年我接手了二年级。和高年级的孩子相比,不少二年级的孩子注意力不集中,上课喜欢插话,不爱看黑板,当老师表扬其他孩子时,这些孩子又很在乎,久而久之,他们变得有些内向、不自信。......
相关搜索：
