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[期刊论文] 作者：詹洁炎,
来源：速读·上旬 年份：2014
《英语新课标》明确指出：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；……......
[期刊论文] 作者：詹洁炎,
来源：速读·上旬 年份：2014
几年的教学经验，让我深感初中英语教学“听、说、读、写”四维目标中阅读的重要性。阅读是学生对学习过的词汇、句式等知识进行综合实践运用，是将知识向能力进行转化的重要环节。学生在阅读中提取信息、处理信息、分析问题、解决问题，并最终达到“会意”目的。阅读......
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