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[期刊论文] 作者：詹素霞,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
时代在不断的发展进步,综合能力是当代学生必须具备的综合能力之一,小学是培养各种学习能力以及增强其学习兴趣的关键时期,因此,教师要把握好该时期,积极培养小学生的学习能...
[期刊论文] 作者：詹素霞,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2015
班级是学校最基本的单位,班级管理是学校教育最重要的组成部分,每个班级的工作抓好了,教育教学就顺风顺水,学校工作自然也就通畅了。作为班主任,不仅要认识到班级管理不仅是...
[期刊论文] 作者：詹素霞,
来源：当代教研论丛 年份：2020
小学时期是学生建立学习兴趣、培养学生积极学习态度的重要阶段。小学科学教学中教师要以学生为主体,充分凸显学生主体性原则,课堂上多给予学生自主学习和探究的机会,从而促...
[期刊论文] 作者：詹素霞,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2013
《语文课程标准》在各个学段的阅读教学中都强调了课外阅读，比如：第一学段就提出了课外阅读总量不少于5万字。可见，课外阅读已经是我们每个教师应该重视的问题，作为语文教师要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。应该在教学中引导学生博......
[期刊论文] 作者：詹素霞,
来源：华夏教师 年份：2021
STEM理念告诉我们:科学教师的教学任务不仅仅是要把科学知识传授给学生,更重要的是要培养学生的动手能力和合作探究能力,引导他们像工程师那样思考、探究;懂得工程师完成一项...
[期刊论文] 作者：詹素霞,,
来源：考试周刊 年份：2020
教学评价是科学教学的重要环节,科学的教学评价可以帮助教师更好地了解掌握学生学习情况,并对教学过程进行查缺补漏.小学科学作为小学课程不可缺少的一部分,小学科学教师应该...
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