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[学位论文] 作者：许伟鸿,,
来源：华南理工大学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：许伟鸿,,
来源：课程教育研究 年份：2016
课堂是传播文化的阵地,教学文化是校园文化的重要组成部分,优秀的教学文化能够极大地促进课堂教学过程的实施和教学目标的达成,语文课堂理应成为传播文化的沃土。Classroom...
[期刊论文] 作者：许伟鸿,
来源：语文教学之友 年份：2017
标题是课文的眼睛,教师应抓住这个“文眼”,因题设疑,因势利导,充分挖掘其教学价值.通过品读、置换比较等手段,感知课文内容,理清写作思路,理解作者的思想感情,提高学生的阅...
[期刊论文] 作者：许伟鸿,
来源：福建基础教育研究 年份：2011
随着新课程改革的深入推进，探究性学习已被广泛运用于课堂教学中，教师的教学行为与学生的学习方式正悄然发生着变化，但各种问题和困惑也随之而来：怎么选题、如何拓展、过程如何管......
[期刊论文] 作者：许伟鸿,
来源：福建基础教育研究 年份：2011
新一轮课程改革提出：要重视课程资源的开发和利用。这为我们身处教学一线的教师提供了可靠依据和强大动力。传统语文教学注重书本知识传授的倾向过于严重,忽略课程内容与学生......
[期刊论文] 作者：许伟鸿,,
来源：读与写 年份：2020
系统思维是一种逻辑抽象能力，也可以称为整体观、全局观,要整体提升县域初中语文教学质量，必须运用系统思维，统筹兼顾，综合运用各种策略，全面推进，达到一加一大于二的目的。......
[期刊论文] 作者：许伟鸿,
来源：语文教学之友 年份：2017
摘要：标题是课文的眼睛，教师应抓住这个“文眼”，因题设疑，因势利导，充分挖掘其教学价值。通过品读、置换比较等手段，感知课文内容，理清写作思路，理解作者的思想感情，提高学生的阅读能力和写作水平。 關键词：文眼；教学价值；因“题”施教 一、“文眼”小，容易被忽略 ......
[期刊论文] 作者：吴煜梦, 许伟鸿, 苗振兴,,
来源：化纤与纺织技术 年份：2015
过滤材料中,纤维起到至关重要的作用,其形态,比表面积、物化性能决定了过滤材料的过滤效率、容尘量、压损及应用环境和工况状态。本文分别从纤维原材料、纤维结构及材料组成...
[期刊论文] 作者：许伟鸿,严玉蓉,Peter P.Tsai,
来源：化纤与纺织技术 年份：2015
在聚丙烯纺黏非织造布生产过程中,基于成本和性能调整目的,会加入一定的碳酸钙形成共混体系,而快速有效的检测碳酸钙的含量,对该类共混体系性能评判和指导实际使用具有重要的...
[期刊论文] 作者：林俊杰, 许伟鸿, 邓玲利, 严玉蓉,,
来源：合成纤维工业 年份：2017
乳液静电纺丝可制备同时含有亲水和亲油两相结构的复合纳米纤维。以聚己内酯（PCL）／三氯甲烷为连续相，海藻酸钠（SA）／去离子水为分散相，失水山梨醇脂肪酸酯（Span80）为乳化剂，制备油包水（W／0）......
[期刊论文] 作者：张文韬,苗振兴,许伟鸿,邱志明,严玉蓉,
来源：合成纤维工业 年份：2014
聚合物原料的相对分子质量及其分布直接影响其静电纺丝纤维直径的大小及分布.选用不同相对分子质量的PA6,通过共混获得不同相对分子质量分布的PA6溶液,通过静电纺丝得到PA6纤...
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