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[期刊论文] 作者：许军涛 邹静,
来源：启迪·中 年份：2020
摘要：突发事件是不受人们控制的事件，这类事件往往具有突发性、破坏性等特征。社会生活经验表明人们应当树立“居安思危”的意识，提升应对突发事件的能力，以保障身心健康。小学生尚不具备健全的认知意识和较强的个人能力，容易受到突发事件的危害。在此情况下，教师需要......
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