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[期刊论文] 作者:许孝千,,
来源:青海师专学报.教育科学 年份:2006
在教学实践中为了提高教学质量,达到教学目的,必须在使学生参与教学活动的全过程上下功夫。即:要加强学生的参与意识;增加学生的参与机会;提高学生的参与质量;培养学生的参与...
[期刊论文] 作者:许孝千,
来源:中国教研交流 年份:2006
教学在改革,但现在很多教师在数学教学中有些误区,错误地理解一些教学改革中的改革方法,使他们虽认真对待了课改,但没有取得成绩。所以,为了提高数学课的教学成绩,下面我谈几个初中数学教学中的误区,以供参考。 一、以“满堂问”代替“满堂灌” 有些教师......
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