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[期刊论文] 作者：许宜谈,,
来源：求知导刊 年份：2015
新课程改革正在如火如荼地进行,最为显著的特征即在教材中利用专题的形式进行教学。但是,对于专题型教育这一新型教育模式和方法,高中历史教育工作者往往无法有效地加以利用,...
[期刊论文] 作者：许宜谈,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2015
正确认识和掌握历史课程资源的开发与利用,对提高历史教学水平、提高学生的学习兴趣是十分关键的。在边远山区,应该注重教材和史料资源和视频影音资源的开发。...
[期刊论文] 作者：许宜谈,
来源：高考·中 年份：2020
摘 要：思维导图是一个功能多样的教学工具。在教学中，结合思维导图来教学，可以发散学生的思维，帮助学生建立完善的知识体系，提高课堂教学效果。所以，在新课改推动下，思维导图也广泛应用到各学科教学中来。文章以高中历史教学为例，就如何结合思维导图进行历史教学实践做......
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