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[期刊论文] 作者：许崇田,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2011
[摘要]互联网以其丰富的内涵、快捷方便的特点。迅速成为历史教学的重要手段和媒介。以利用互联网为获取信息和交流资料的手段，使学生完成历史知识的建构，是提高学生获取历史知识、应用历史知识和自主学习能力的较好的途径之一。 [关键词]多媒体技术；历史教学；自......
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