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[期刊论文] 作者：许师阳,
来源：师道 年份：2009
华南师范大学郭思乐教授用农民种水稻的例子揭示了这样一个教育现象：以前农民插秧，把秧苗插得密上加密，以为付出劳动越多，就会收获越多，但水稻并没因此增产。后来有人把插秧改为抛......
[期刊论文] 作者：许师阳,
来源：师道：教研 年份：2013
陶行知说：“只有民主，才能解放最大多数人的创造力，而使这大多数人的创造力发挥到高峰。”从初中思想品德的课堂教学实际出发，为了让学生走出道德的迷宫,确立正确的价值观，牢记教......
[期刊论文] 作者：许师阳,
来源：师道：教研 年份：2015
2014年11月．我随广东省初中名教师成为有独特教学风格的专家型教师培训团．赴美国进行为期二十一天的基础教育考察。短短的时间里，虽不是很深入和全面地了解，但对美国基础教育已有......
[期刊论文] 作者：许师阳,
来源：广东教育 年份：2005
一、实例探究教学的准备进行实例探究教学,学生必须具备一定的自学、阅读、钻研、分析能力,养成搜集、积累实例的良好习惯。因此,在平时日常教学中,教师必须做到:1.培养学生...
[期刊论文] 作者：许师阳,
来源：师道·教研 年份：2013
陶行知说：“只有民主，才能解放最大多数人的创造力，而使这大多数人的创造力发挥到高峰。”从初中思想品德的课堂教学实际出发，为了让学生走出道德的迷宫，确立正确的价值观，牢记教材中的观点，笔者提倡构建初中思品民主课堂。 初中思品民主课堂的构建必须以“民主”为......
[期刊论文] 作者：许师阳,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2013
初中思品民主课堂的构建是以“民主”为指导思想，以“尊重”为前提，以活动为主要载体，以“自然、和谐、真实”为追求，由教师和学生、学生与学生相互交流、相互合作，共同遵守、共同参与、共同完成教学任务的过程。它要求学生在教师的引领下，以平等、积极的心态进行师生......
[期刊论文] 作者：许师阳,
来源：师道·教研 年份：2015
2014年11月，我随广东省初中名教师成为有独特教学风格的专家型教师培训团，赴美国进行为期二十一天的基础教育考察。短短的时间里，虽不是很深入和全面地了解，但对美国基础教育已有了一些直观和直觉的认识。中美的基础教育，都是以本土文化和历史发展背景之土之根长出的......
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