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[期刊论文] 作者：许敏宏,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2015
对于低年级的学生来说,他们迈向写作之门的脚步刚刚抬起,教给孩子们的写话方法,打开他们的写话思路,激发他们的写话热情显得至关重要。...
[期刊论文] 作者：许敏宏,
来源：新作文:小学作文创新教学 年份：2020
2013年,管建刚老师第一次提出了"指向写作"的教学理念,这个理念一经推出就在小学语文界引起了较大的反响。指向写作的阅读教学,就是要教师在指导学生进行阅读文本时,不再只是...
[期刊论文] 作者：许敏宏,
来源：中小学教学研究 年份：2009
“一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。”寻常事物往往是大千世界的缩影，教学细节也常常是教学活动的亮点。教学中，细节如深夜的流星，一抹而逝；也如狂雨中的闪电，耀眼夺目。它充盈着灵动的智慧，洋溢着人性的光辉。它是教师教育观念的一种流露，教学风格的一种表达。关注细节......
[期刊论文] 作者：许敏宏,
来源：小学科学·教师版 年份：2014
记得卢梭曾说过的一段话：“大自然希望儿童在成人之前，就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实。它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂，我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”是啊，作为孩子心灵雕塑者的教师，我们就更......
[期刊论文] 作者：许敏宏,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
叶澜教授说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”课堂教学的确是一个动态生成的过程，要把这动态的生成变成课堂的精彩，就需要教师在课前搜集大量课堂资源，并在课堂对这些资源进......
[期刊论文] 作者：许敏宏,
来源：新教育（海南） 年份：2014
＂教学做合一＂是陶行知先生的教育主张,他说,＂做＂不是盲目的行动,也不能胡思乱想。＂只有手到心到的做,才是真正的做。＂在课程改革的今天,怎样才能有效改进语文教学,全面提高小学生的......
[期刊论文] 作者：许敏宏,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
《义务教育语文课程标准》在第一学段写作教学的目标是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事,写出自己对周围事物的认识和感想。”现在一年级的小学生在学前班老师和...
[期刊论文] 作者：许敏宏,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2012
随着社会主义新农村建设的不断推进,面向“三农”职业培训重要性、迫切性的增强和有关部门对面向“三农”职业培训重视程度的提高,当代农民培训教育开始向以职业岗位综合素质...
[期刊论文] 作者：许敏宏,,
来源：小学生作文辅导 年份：2016
“一叶飘落而知秋,一叶勃发而见春”,寻常事物往往是大千世界的缩影,教学细节也常常是教学活动的亮点.教学中,细节如深夜的流星,一抹而逝;也如狂雨中的闪电,耀眼夺目.它充盈...
[期刊论文] 作者：许敏宏,,
来源：小学教学 年份：2018
“许老师,许老师,”负责编辑周报的黄梓豪一大早就冲进了办公室,“邮箱中有一篇小宇的作文,是不是发错啦?”rn难怪小助手要质疑.说起这小宇,整个年级的老师都认识,那是一个以...
[期刊论文] 作者：许敏宏,,
来源：小学生作文辅导 年份：2017
“学生习作,教师批改”是作文教学传统的评价模式.教师对学生的作文评价停留在行文处的圈圈点点,停留在作文的“眉批”和结尾的几句“评语”,久而久之,教师批着累,学生也对作...
[期刊论文] 作者：许敏宏,
来源：华夏教师 年份：2021
管建刚老师提出的“习”课堂,让孩子成了课堂的主人。但如何让每一个孩子真正动起来,是在操作过程中值得我们思考的问题。本文循着“习”课堂的模式实践,发现减少讲解可以让学生有更多的时间思考,创造平台可以唤醒学生的内部学习动力,立足趣味会让孩子思维活跃,......
[期刊论文] 作者：许敏宏,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2015
在小学语文课堂教学中,要提高学生的语文能力,发展他们的语文思维,仅仅依靠教师的灌输是不行的。在教学中,教师要通过教学的精心设计来吸引学生,激发他们思维的活跃性,让他们...
[期刊论文] 作者：许敏宏,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：人们常说“文章不厌百回改”，好的文章都是一遍一遍改出来的。因此，修改作文是小学生良好的写作习惯之一。如何培养小学生修改作文的能力呢？笔者以班级周报为依托，多种方式引导学生进行自我修改，在不知不觉中培养学生的自我修改作文的能力。 关键词：作文周报 ......
[期刊论文] 作者：许敏宏,
来源：中国新农村月刊 年份：2015
[摘要]以项目培训为载体，可以有效推动城镇新型农民培训教育深入发展。一方面，满足农村社区群众不断日益增长的精神食粮，丰富农村的教育文化，帮助农民养成科学文明健康的行为习惯和生活方式，也会形成农民遵纪守法、互相帮助、邻里和谐的良好风尚。另一方面，能推进城乡......
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