滴水可藏海细节显智慧——小学语文课堂教学中“细节品味与追求”案例描述与分析

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“一叶飘落而知秋,一叶勃发而见春”,寻常事物往往是大千世界的缩影,教学细节也常常是教学活动的亮点.教学中,细节如深夜的流星,一抹而逝;也如狂雨中的闪电,耀眼夺目.它充盈着灵动的智慧,洋溢着人性的光辉.它是教师教育观念的一种流露,教学风格的一种表达.关注细节,其实就是追求教学的合理化,智慧化,精确化,是教学达到一定境界后的品味与追求.
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