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[期刊论文] 作者：许浩昂,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】在新美术课程改革要求不断深化的背景下，教育行业愈发重视小学生想象能力与创新性思维的培养，引导学生从实践活动中体会美术元素的实用性价值，积极在教学过程中为学生搭建想象平台，促使学生形成良好的自主探究意识与联想能力。基于此，笔者通过分析当前小学生......
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