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[期刊论文] 作者：许海瓯,
来源：中华传奇 年份：2019
在音乐教材中,我们发现很多有意思的歌曲,这些歌曲都有自己的独特之处,或藏在知识与技能中,或表现在情感里,或发现在创作要点里。而歌曲的这些特点正是教师设计有趣的音乐教...
[期刊论文] 作者：许海瓯,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
随着新课标的出台与实施,新的音乐教育提出：“兴趣是音乐学习的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提”。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力......
[期刊论文] 作者：许海瓯,
来源：青年生活 年份：2020
摘要：随着新课改的推进，律动教学法被放在音乐课堂教学的重要位置，新教材在编排上也充分体现了律动教学法在音乐实践中的重要性。但由于许多教师对律动的教学原理没有正确地认识，没有运用有效的教学策略，帮助学生用个体的体态动作反应内心的听觉感受，从而使课堂教学中......
[期刊论文] 作者：许海瓯,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2011
引言家庭教育是生命关照的教育,是守候一生的教育,是谁也离不开的教育。现代的家长花很多精力注意孩子的智力培养,而不注重孩子品德、意志、毅力、劳动习惯、生活能力等非智...
[期刊论文] 作者：许海瓯,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2019
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：何秋月,黄海晓,许海瓯,雷亚莉,胡媛媛,
来源：东方药膳 年份：2021
目的:研究基于亨得利亨得利Ⅱ跌倒风险模型的护理干预在老年精神科患者中的应用及效果.方法:随机将入选老年精神科患者分为干预组(24例)与对照组(24例),干预组应用基于亨得利Ⅱ跌倒风险模型的护理干预,对照组应用常规性护理干预,观察两组患者的跌倒相关指标,并......
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