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[期刊论文] 作者：许燕 朱迪 叶锦锦,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘要： 科学发现室丰富的操作材料、广阔的探究空间有利于激发幼儿的探究兴趣，发展幼儿的探究能力。通过问卷调查法、访谈法、参与式观察法调研西安市省级示范幼儿园科学发现室的使用现状，发现当前幼儿园科学发现室材料的投放、教师的指导等方面都还不尽如人意。在......
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