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[期刊论文] 作者：许眉白,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2015
[摘要]人们越来越重视高中历史课堂教学效果，尤其是自我国实施新课标改革之后，如何对传统的历史课堂教学方法进行革新，成为广大高中历史教育工作者首要解决的问题。导学案这种教学方法近年在高中的多门学科中得以应用，并且已经取得良好的效果。文章对此种教学方法进......
[期刊论文] 作者：许眉白,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2012
素质教育新模式——活动单导学教学模式，打破了高考与素质教育水火不相容的怪现象，在很大程度上提高了课堂效率，从而提高了高考成绩，实现了高考与素质教育的双丰收。素质教育教学模式课堂效率“江苏教育学南通，南通教育看如皋。”这绝不是什么“雷人”的新“雷语”，而......
[期刊论文] 作者：许眉白,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 在中学历史课堂沉闷乏味的大背景下，通过打造“阳光课堂”，发现风景这边独好，真正实现了课堂的阳光、高效、活泼有序。 关键词： 中学历史课堂教学 “阳光课堂” 教学模式 近几年，在全国各地高中历史课堂普遍枯燥乏味、死气沉沉的大背景下，我校的历史课堂......
[期刊论文] 作者：许眉白,杭伯行,,
来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2015
新课改实施以来,广大教师以百倍激情投身其中,积极研究,勇于创新,探索出了很多课堂教学模式,创造了很多震惊全国的中考、高考奇迹. 这些中考、高考奇迹引来了全国各地的考察...
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